領(lǐng)悟真理力量 把握實(shí)踐要求——我省社科理論界學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第五卷座談會(huì)發(fā)言摘編

發(fā)表時(shí)間：2025-10-14 來源：湖北文明網(wǎng)

編者按

《習(xí)近平談治國理政》第五卷的出版發(fā)行，是黨和國家政治生活中的一件大事，也是黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中的一件大事。這部重要著作生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步謀劃和推動(dòng)全面深化改革、推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家邁出堅(jiān)實(shí)步伐的生動(dòng)實(shí)踐，集中展現(xiàn)了堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果。10月11日，我省社科理論界學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第五卷座談會(huì)召開。來自全省社科理論界的代表，從不同角度暢談學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第五卷的心得體會(huì)?，F(xiàn)摘編刊發(fā)與會(huì)專家發(fā)言。

把進(jìn)一步全面深化改革推向深入

趙凌云 湖北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主席、華中師范大學(xué)教授

《習(xí)近平談治國理政》第五卷在全面總結(jié)新時(shí)代全面深化改革偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深刻闡述了為什么要進(jìn)一步全面深化改革、什么是進(jìn)一步全面深化改革、如何進(jìn)一步全面深化改革等一系列重大問題，為新時(shí)代進(jìn)一步全面深化改革提供了重要指引。

深刻認(rèn)識(shí)重大意義，增強(qiáng)改革政治自覺。進(jìn)一步全面深化改革，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、更好適應(yīng)我國社會(huì)主要矛盾變化，為應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)，提供了制度保障。

全面領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵要求，增強(qiáng)改革思想自覺。要緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這一主題展開，更加注重改革的系統(tǒng)性、全面性、深刻性和實(shí)效性。要全面貫徹“六個(gè)堅(jiān)持”重大原則，增強(qiáng)對(duì)全面深化改革的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，牢牢把握改革的正確方向和正確路徑。要堅(jiān)持制度建設(shè)主線，敢于突破深層次體制機(jī)制弊端和利益固化的藩籬，繼續(xù)完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度體系。要聚焦國家制度和國家治理改革主軸，以改革完善國家制度，增強(qiáng)國家制度優(yōu)勢；以改革增強(qiáng)改革主軸動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)改革主軸運(yùn)轉(zhuǎn)；以改革推動(dòng)制度優(yōu)勢向治理效能轉(zhuǎn)化，推動(dòng)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化。

準(zhǔn)確把握重大舉措，增強(qiáng)改革行動(dòng)自覺。突出體系性改革，在不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系、國家制度體系、國家治理體系、黨和國家機(jī)構(gòu)職能體系的基礎(chǔ)上，推進(jìn)政府行政體系改革，建設(shè)更加有為的政府。突出制度性改革，理順高質(zhì)量發(fā)展的制度邏輯，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的底層邏輯，構(gòu)建財(cái)政、金融、貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)、“三農(nóng)”等領(lǐng)域的基礎(chǔ)制度和運(yùn)行制度，形成成熟定型的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與經(jīng)濟(jì)工作制度體系。突出結(jié)構(gòu)性改革，在經(jīng)濟(jì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的基礎(chǔ)上，更加重視社會(huì)關(guān)系、區(qū)域關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系、收入分配關(guān)系等社會(huì)和民生領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)性改革。突出戰(zhàn)略性改革，在全面改革的基礎(chǔ)上，突出發(fā)揮市場決定性作用的戰(zhàn)略引領(lǐng)性改革。突出牽引性改革，在加快推進(jìn)配套性改革的同時(shí)，圍繞新的改革方向，謀劃和推進(jìn)牽引力強(qiáng)的改革。

加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋

趙斌 湖北省委黨校（湖北省行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長

今年9月，習(xí)近平總書記對(duì)黨校（行政學(xué)院）工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持黨校姓黨，牢記黨校初心，更好為黨育才、為黨獻(xiàn)策”，提出“要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋，發(fā)揮好智庫作用”。這為我們抓好理論武裝、推動(dòng)理論傳播提供了根本遵循。把深入學(xué)習(xí)貫徹第五卷作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，我們要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。

發(fā)揮干部和黨員培訓(xùn)主渠道作用，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。習(xí)近平總書記指出，“黨校就是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論、提升理論素養(yǎng)的地方”。我們將持續(xù)發(fā)揮教育培訓(xùn)主陣地主渠道作用，深入推進(jìn)第五卷進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，講清第五卷的重要地位、凝聚思想共識(shí)；講清第五卷的核心要義、把握精神實(shí)質(zhì)；講清第五卷的實(shí)踐要求、服務(wù)支點(diǎn)建設(shè)。

發(fā)揮思想理論建設(shè)生力軍作用，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化、學(xué)理化研究闡釋。黨校作為黨的思想理論建設(shè)的重要方面軍，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)研究宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為科研中心任務(wù)。第五卷以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)眾多標(biāo)識(shí)性概念、原理性成果的系統(tǒng)闡釋，與時(shí)俱進(jìn)地豐富完善了中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展、全面深化改革等事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論，是對(duì)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義作出的重大原理性創(chuàng)新。我們將重點(diǎn)在科學(xué)闡釋標(biāo)志性概念、原創(chuàng)性貢獻(xiàn)、原理性成果上下功夫，在宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新中彰顯黨校獨(dú)特價(jià)值。

發(fā)揮理論宣傳宣講骨干隊(duì)伍作用，著力推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心。黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。開展宣傳宣講既是黨校職責(zé)使命所在，又具有獨(dú)特優(yōu)勢。我們將全力把第五卷宣傳宣講好，用好平臺(tái)主動(dòng)發(fā)聲，深入基層積極宣講，拓寬渠道對(duì)外傳播，積極推動(dòng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐。

推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心

陳光 湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)（湖北日?qǐng)?bào)社）黨委書記、董事長（社長）、總編輯

《習(xí)近平談治國理政》第五卷是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的最新理論結(jié)晶，生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書記帶領(lǐng)黨和人民繼續(xù)進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的歷史進(jìn)程。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好第五卷是主流媒體的職責(zé)所系、使命所在，對(duì)于推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心具有重大意義。

聚焦最新成果，強(qiáng)化理論武裝功能。新時(shí)代以來，黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動(dòng)的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)的。主流媒體作為加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論宣傳闡釋的重要陣地，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)在先、領(lǐng)悟在先，及時(shí)跟進(jìn)闡釋習(xí)近平文化思想，及時(shí)跟進(jìn)闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的重要論述，及時(shí)跟進(jìn)闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，推出高質(zhì)量評(píng)論理論文章。要加大宣傳力度，及時(shí)報(bào)道第五卷學(xué)習(xí)、宣講動(dòng)態(tài)，發(fā)掘、報(bào)道學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的先進(jìn)典型，及時(shí)刊發(fā)有深度、有價(jià)值、有影響的理論研究成果。

記錄偉大實(shí)踐，彰顯中國道路自信。實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征，也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的鮮明品格。我們要把學(xué)習(xí)第五卷與學(xué)習(xí)前四卷結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察湖北重要講話精神結(jié)合起來，貫通厚重歷史與時(shí)代價(jià)值，觀照全國大局與湖北作為，鏈接大主題與微話題，用高質(zhì)量報(bào)道展現(xiàn)湖北加快建成支點(diǎn)的新作為、新成績，展現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論“植根實(shí)踐、總結(jié)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐”的偉大力量。

秉持群眾觀點(diǎn)，展現(xiàn)至深人民情懷。人民性是中國共產(chǎn)黨的鮮明底色。第五卷深刻闡述了我們黨始終堅(jiān)持人民至上的根本立場，堅(jiān)持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政的堅(jiān)定追求。我們要更新話語體系，創(chuàng)新表現(xiàn)手法，把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，充分展現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的人民情懷。改進(jìn)文風(fēng)，講有深度的新話、有力度的短話、有溫度的家常話；創(chuàng)新形式，推出輕量化、視覺化、沉浸式的宣講產(chǎn)品；增強(qiáng)效果，用實(shí)踐故事、人民感知映照偉大理論，讓黨的創(chuàng)新理論可親可近可感。

在中國式現(xiàn)代化宏闊視野中加快支點(diǎn)建設(shè)

徐艷國 湖北省社會(huì)科學(xué)院黨組書記

學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第五卷，要自覺將其與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于湖北工作的重要講話和指示批示精神結(jié)合起來，將支點(diǎn)建設(shè)置于中國式現(xiàn)代化的宏闊視野中。

堅(jiān)持量質(zhì)齊升推動(dòng)能級(jí)跨越，在打造高質(zhì)量發(fā)展增長極過程中體現(xiàn)支點(diǎn)價(jià)值。支點(diǎn)建設(shè)的能級(jí)提升一定是基于高質(zhì)量發(fā)展，同時(shí)要對(duì)周邊區(qū)域發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。湖北實(shí)施能級(jí)跨越戰(zhàn)略要堅(jiān)持以整體提升發(fā)展能級(jí)、發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)效、發(fā)展后勁為主攻方向，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，堅(jiān)決扛起經(jīng)濟(jì)大省挑大梁的政治責(zé)任，堅(jiān)定不移做大經(jīng)濟(jì)總量，提升規(guī)模能級(jí)，堅(jiān)持以質(zhì)取勝和發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)相統(tǒng)一，把質(zhì)的有效提升和量的合理增長統(tǒng)一于高質(zhì)量發(fā)展的全過程，以高質(zhì)量發(fā)展的確定性應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的不確定性。

抓住發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這個(gè)關(guān)鍵，為支點(diǎn)建設(shè)提供強(qiáng)勁推動(dòng)力、支撐力。加快建成支點(diǎn)，關(guān)鍵取決于培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，以及由此塑造的新優(yōu)勢、搶占的新賽道。在全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)之際，湖北要一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展，為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；要推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，打通科技創(chuàng)新從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線的堵點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新同頻共振，不斷探索培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的有效路徑；要加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，超前布局未來產(chǎn)業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。

積極踐行人文經(jīng)濟(jì)學(xué)，以文化賦能支點(diǎn)建設(shè)。第五卷既有把中國文明歷史研究引向深入、加強(qiáng)中華文明探源的重要論述，也有以文化賦能發(fā)展的重要論述，這些都為支點(diǎn)建設(shè)提供了清晰的文化賦能路徑。湖北要繼續(xù)以文化賦能經(jīng)濟(jì)、以經(jīng)濟(jì)“活化”文化，在推動(dòng)文旅深度融合中，大力探索“人文經(jīng)濟(jì)學(xué)”的實(shí)踐路徑。

以武漢都市圈為中心推動(dòng)長江中游城市群聯(lián)動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步彰顯支點(diǎn)輻射帶動(dòng)成效。長江中游城市群是長江經(jīng)濟(jì)帶和中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的疊加之地，承載著重要的鏈接功能。當(dāng)前，長江經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展格局正加速形成，長江中游城市群戰(zhàn)略地位日益凸顯。湖北應(yīng)將漢襄宜“金三角”建成長江中游城市群聯(lián)動(dòng)發(fā)展的先行區(qū)、示范地。

自覺用好“兩個(gè)結(jié)合”最大法寶

沈壯海 武漢大學(xué)黨委常務(wù)副書記、教授

《習(xí)近平談治國理政》第五卷集中展現(xiàn)了黨的二十大以來我們黨推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果。第五卷收錄的習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話，將“兩個(gè)結(jié)合”稱為“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”的“必由之路”、“我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹薄?/p>

“兩個(gè)結(jié)合”事關(guān)“根本”。對(duì)于中國共產(chǎn)黨和我們黨所領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)的事業(yè)而言，如何堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，是一個(gè)根本性的問題?！皟蓚€(gè)結(jié)合”內(nèi)蘊(yùn)對(duì)這一根本性問題的求解。馬克思主義只有與具體實(shí)際緊密結(jié)合，才能在實(shí)踐沃土中形成發(fā)達(dá)根系、汲取豐盈而不竭的養(yǎng)分，成就“理論之樹常青”；只有與歷史文化血脈貫通，才能在承續(xù)歷史智慧的同時(shí)深抵人們的心性世界，成為人們?nèi)沼枚挥X的價(jià)值堅(jiān)守，融入人們“最深層的認(rèn)同”?！霸睂?shí)踐與“扎根”歷史文化，相互為用，二者共同滋養(yǎng)著馬克思主義的“根深葉茂”，賦予馬克思主義始終強(qiáng)勁的改造世界、贏得人心的力量?！皟蓚€(gè)結(jié)合”堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，突出強(qiáng)調(diào)馬克思主義要深深植根于永無止境發(fā)展變化的實(shí)踐，深深植根于本國、本民族歷史文化的沃土，揭示了馬克思主義永葆青春活力的內(nèi)在奧秘，也指明了不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的根本路徑，科學(xué)回答了如何讓馬克思主義在中國牢牢扎根、生機(jī)蓬勃這一固本鑄魂的大課題。

“兩個(gè)結(jié)合”是新時(shí)代重大的文化命題，但又并非僅僅是一個(gè)文化的命題，而是事關(guān)“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”的總命題。我們要以整體性思維，將之貫穿于中國式現(xiàn)代化事業(yè)的各方面、全過程。用好“最大法寶”，必須自覺置身中國式現(xiàn)代化的時(shí)空境遇與實(shí)踐場景之中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、歷史與現(xiàn)實(shí)的融通，同時(shí)不斷拓展世界眼光，對(duì)馬克思主義、對(duì)中華歷史文化及新時(shí)代中國具體實(shí)際努力作出深入的研究、透徹的理解，在此基礎(chǔ)上，著力推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新，擔(dān)負(fù)好新時(shí)代新的文化使命。

加快構(gòu)建面向中國式現(xiàn)代化的自主知識(shí)體系

韓美群 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）馬克思主義學(xué)院教授

“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。”構(gòu)建中國自主知識(shí)體系，既是中國式現(xiàn)代化實(shí)踐升華為系統(tǒng)理論的必然要求，又是實(shí)現(xiàn)精神獨(dú)立、掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略任務(wù)。必須立足中華文明沃土，從新時(shí)代歷史性變革中提煉標(biāo)識(shí)性概念、鍛造原創(chuàng)理論，推動(dòng)形成中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的自主知識(shí)體系。

把握時(shí)代必然，強(qiáng)化戰(zhàn)略自覺。構(gòu)建自主知識(shí)體系是回答“四個(gè)之問”的根本要求，必須從中國式現(xiàn)代化實(shí)踐中提煉概念、構(gòu)建理論。這既是鞏固文化主體性、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的戰(zhàn)略基石，也是深化“兩個(gè)結(jié)合”、孕育“新的文化生命體”的必由之路。要確立中國學(xué)術(shù)主體性，以中國理論闡釋中國實(shí)踐，掌握思想文化與學(xué)術(shù)話語主動(dòng)權(quán)。

明確核心要義，彰顯鮮明特征。面向中國式現(xiàn)代化的自主知識(shí)體系具有四大特征：一是主體性，要堅(jiān)持中國立場，立足本國實(shí)際與時(shí)代需求，從中華文明傳承中汲取智慧，以中國視角觀察世界、用中國邏輯闡釋道理；二是創(chuàng)新性，聚焦全過程人民民主、新質(zhì)生產(chǎn)力等原創(chuàng)命題，推動(dòng)概念、理論、方法系統(tǒng)性創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從“解釋中國”向“定義中國”的跨越；三是系統(tǒng)性，要強(qiáng)化學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，凝練學(xué)術(shù)內(nèi)核，提升話語表達(dá)；四是實(shí)踐性，要堅(jiān)持從中國式現(xiàn)代化生動(dòng)實(shí)踐中汲取智慧，有效回應(yīng)改革發(fā)展穩(wěn)定重大問題，真正“把論文寫在祖國大地上”。

堅(jiān)定實(shí)踐路徑，系統(tǒng)協(xié)同推進(jìn)。堅(jiān)持以“兩個(gè)結(jié)合”為根本方法，在激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因、聚焦新時(shí)代實(shí)踐命題中推動(dòng)理論創(chuàng)新，將實(shí)踐“真問題”系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)“真學(xué)問”。樹立鮮明實(shí)踐導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)者深入基層、服務(wù)群眾，把服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、解決實(shí)際問題的成效作為核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌學(xué)科、人才、機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化布局以鞏固優(yōu)勢學(xué)科、發(fā)展新興交叉學(xué)科，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、視野廣闊的高素質(zhì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才。在開放包容中提升國際傳播效能，積極吸收人類文明成果，構(gòu)建融通中外的話語體系，深入闡釋中國式現(xiàn)代化的道理學(xué)理哲理，切實(shí)增強(qiáng)中國學(xué)術(shù)的國際影響力與話語權(quán)。

以馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展  更好推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論武裝

肖述劍 武漢紡織大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

《習(xí)近平談治國理政》第五卷充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新的鮮明品格和兼容并蓄、博采眾長的格局氣象。高校要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地作用，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹第五卷作為重中之重，在深化黨的創(chuàng)新理論武裝上更好彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

聚焦立德樹人，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論最新成果進(jìn)教學(xué)進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。切實(shí)將第五卷作為鑄魂育人的必修課、主修課，融入思政課教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。在讀原著、學(xué)原文、悟原理中，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的道理學(xué)理哲理，深刻把握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。將第五卷與前四卷結(jié)合起來，作為核心教材全面融入思政課課程體系與課堂教學(xué)，更好地用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生。結(jié)合中國式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐的鮮活案例，實(shí)現(xiàn)理論講授與國情省情校情教育的深度融合，用事實(shí)引導(dǎo)學(xué)生感悟真理力量。

打造學(xué)術(shù)高地，持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論研究闡釋。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，以深化馬克思主義理論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè)為抓手，將馬克思主義學(xué)院建設(shè)成為學(xué)術(shù)高地，為體系化學(xué)理化研究闡釋提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推出更多優(yōu)質(zhì)成果。一是把準(zhǔn)定位，推動(dòng)馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)先發(fā)展。二是夯實(shí)支撐，提升馬克思主義學(xué)院教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)素養(yǎng)。三是實(shí)施有組織科研，推出更多高質(zhì)量研究闡釋成果。

堅(jiān)持實(shí)踐力行，立足湖北加快建成支點(diǎn)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。聚焦支點(diǎn)建設(shè)，在理論宣傳宣講與決策咨詢服務(wù)中雙向發(fā)力，在實(shí)干篤行中推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論落地生根。在宣傳宣講上擔(dān)好職責(zé)使命，組織師生深入基層開展面對(duì)面、互動(dòng)化宣講，努力把政治話語、學(xué)術(shù)話語轉(zhuǎn)化為群眾語言，讓基層群眾聽得懂、聽得進(jìn)、聽了信。在資政服務(wù)上體現(xiàn)應(yīng)有價(jià)值，聚焦共同富裕、基層治理、鄉(xiāng)村振興等重大課題，著力推出一批具有理論深度與實(shí)踐價(jià)值的研究成果。

（文字整理/湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 周磊 攝影/湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 薛婷）